Técnico Superior en Coaching Ejecutivo y Empresarial
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El coaching ayuda y facilita un proceso de cambio, persigue conseguir cambios positivos en las personas y que dichos cambios repercutan en las organizaciones en las que trabajan. No es posible desarrollarse como profesional o a nivel personal, esperando que sean los demás los que cambien y no uno mismo.
Dirigido responsables de recursos humanos, expertos en team building, Project Manager, jefes de equipos humanos, psicólogos, pedagogos, mediadores de conflictos, miembros de la comisión paritaria en empresas, delegados de personal, etc. Y en general cualquier profesional que ejerza funciones de gestión de grupos o que desee adquirir conocimientos profesionales a éste efecto.
MÓDULO 1: QUÉ ES Y QUÉ NO ES COACHING. ORÍGENES Y EVOLUCIÓN
TEMA 1. DEFINICIÓN. QUÉ ES Y QUÉ NO ES COACHING
- Definición de coaching
- Qué es y qué no es coaching
- Los diez mitos del coaching
Lo que hemos aprendido
TEMA 2. ORÍGENES, EVOLUCIÓN Y FUTURO
- Orígenes
- Evolución: asociaciones de coaching
- Futuro
Lo que hemos aprendido
TEMA 3. FUENTES DE COACHING: HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE OTRAS DISCIPLINAS
- Relación entre la Programación Neuro-Lingüística (PNL) y el coaching
- El proceso de aprendizaje según la PNL
- Establecer rapport según la PNL
- Relación entre los 7 hábitos de la gente altamente efectiva y el coaching
- Relación entre la inteligencia emocional y el coaching
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 2: TIPOLOGÍAS DE COACHING. TENDENCIAS ACTUALES
TEMA 4. COACHING EJECUTIVO
- ¿Qué es el coaching ejecutivo?
- Características del directivo-coach
- Supervisión basada en coaching
Lo que hemos aprendido
TEMA 5. COACHING PERSONAL
- ¿Qué es el coaching personal?
- Elementos diferenciales del coaching personal
- Casos en los que no debe continuar la relación de coaching
- Ejemplos de coaching personal
Lo que hemos aprendido
TEMA 6. COACHING DE EQUIPOS
- Desarrollo de los equipos
- Características de un equipo de alto rendimiento
- Roles de los miembros de un equipo
- El coaching aplicado a los equipos
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 3: COMPETENCIAS CLAVE DEL COACH
TEMA 7. COMUNICACIÓN EFICAZ: LA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL DEL COACH
- El proceso de comunicación
- El feedback o retroalimentación
Lo que hemos aprendido
TEMA 8. ASERTIVIDAD Y ESCUCHA ACTIVA
- Comunicación asertiva
- La escucha activa
Lo que hemos aprendido
TEMA 9. COMPETENCIAS DE UN COACH PROFESIONAL
- Introducción
- Estudio de las principales competencias
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 4: FASES EN LA CONVERSACIÓN
DE COACHING
TEMA 10. ESTRUCTURA BÁSICA DE LA CONVERSACIÓN
- Etapas en la conversación de coaching
- Herramientas esenciales en todas las etapas
Lo que hemos aprendido
TEMA 11. EL CLIENTE ES EL EXPERTO
- Introducción
- Tener un propósito en la vida
- Valores del cliente
- Equilibrio en todas las áreas
- Responsabilidad del cliente
- El contrincante interno
- Visualización
Lo que hemos aprendido
TEMA 12. EL COACH EN LA PRÁCTICA
- Introducción
- Acuerdo de coaching
- Logística del coaching
- El coach en acción
- El compromiso del coach
- Ponerse otro sombrero
- Modalidad de coaching
- Marco de creencias
- Los clarificadores
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 5: ERRORES Y PREGUNTAS EN COACHING
TEMA 13. LOS ERRORES MÁS COMUNES EN COACHING
- Introducción
- Errores relacionados con la escucha profunda
- Errores habituales en un coach al tratar de aplicar las competencias de coaching
- Errores durante la conversación de coaching
Lo que hemos aprendido
TEMA 14. PREGUNTAS PODEROSAS
- Preguntas previas al proceso de coaching
- Preguntas poderosas al inicio del proceso de coaching
- Preguntas en cada fase del proceso
- Preguntas para desarrollar las competencias
- Algunos ejemplos de preguntas de reflexión
- Preguntas para desvelar el propósito en la vida del cliente
- Preguntas que pueden ayudar a que el cliente se haga consciente de sus valores
- Preguntas para descubrir y retar al contrincante interno
- Elementos que aceleran el proceso
Lo que hemos aprendido
BIBLIOGRAFÍA
Dirigido responsables de recursos humanos, expertos en team building, Project Manager, jefes de equipos humanos, psicólogos, pedagogos, mediadores de conflictos, miembros de la comisión paritaria en empresas, delegados de personal, etc. Y en general cualquier profesional que ejerza funciones de gestión de grupos o que desee adquirir conocimientos profesionales a éste efecto.
MÓDULO 1: QUÉ ES Y QUÉ NO ES COACHING. ORÍGENES Y EVOLUCIÓN
TEMA 1. DEFINICIÓN. QUÉ ES Y QUÉ NO ES COACHING
- Definición de coaching
- Qué es y qué no es coaching
- Los diez mitos del coaching
Lo que hemos aprendido
TEMA 2. ORÍGENES, EVOLUCIÓN Y FUTURO
- Orígenes
- Evolución: asociaciones de coaching
- Futuro
Lo que hemos aprendido
TEMA 3. FUENTES DE COACHING: HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE OTRAS DISCIPLINAS
- Relación entre la Programación Neuro-Lingüística (PNL) y el coaching
- El proceso de aprendizaje según la PNL
- Establecer rapport según la PNL
- Relación entre los 7 hábitos de la gente altamente efectiva y el coaching
- Relación entre la inteligencia emocional y el coaching
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 2: TIPOLOGÍAS DE COACHING. TENDENCIAS ACTUALES
TEMA 4. COACHING EJECUTIVO
- ¿Qué es el coaching ejecutivo?
- Características del directivo-coach
- Supervisión basada en coaching
Lo que hemos aprendido
TEMA 5. COACHING PERSONAL
- ¿Qué es el coaching personal?
- Elementos diferenciales del coaching personal
- Casos en los que no debe continuar la relación de coaching
- Ejemplos de coaching personal
Lo que hemos aprendido
TEMA 6. COACHING DE EQUIPOS
- Desarrollo de los equipos
- Características de un equipo de alto rendimiento
- Roles de los miembros de un equipo
- El coaching aplicado a los equipos
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 3: COMPETENCIAS CLAVE DEL COACH
TEMA 7. COMUNICACIÓN EFICAZ: LA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL DEL COACH
- El proceso de comunicación
- El feedback o retroalimentación
Lo que hemos aprendido
TEMA 8. ASERTIVIDAD Y ESCUCHA ACTIVA
- Comunicación asertiva
- La escucha activa
Lo que hemos aprendido
TEMA 9. COMPETENCIAS DE UN COACH PROFESIONAL
- Introducción
- Estudio de las principales competencias
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 4: FASES EN LA CONVERSACIÓN
DE COACHING
TEMA 10. ESTRUCTURA BÁSICA DE LA CONVERSACIÓN
- Etapas en la conversación de coaching
- Herramientas esenciales en todas las etapas
Lo que hemos aprendido
TEMA 11. EL CLIENTE ES EL EXPERTO
- Introducción
- Tener un propósito en la vida
- Valores del cliente
- Equilibrio en todas las áreas
- Responsabilidad del cliente
- El contrincante interno
- Visualización
Lo que hemos aprendido
TEMA 12. EL COACH EN LA PRÁCTICA
- Introducción
- Acuerdo de coaching
- Logística del coaching
- El coach en acción
- El compromiso del coach
- Ponerse otro sombrero
- Modalidad de coaching
- Marco de creencias
- Los clarificadores
Lo que hemos aprendido
MÓDULO 5: ERRORES Y PREGUNTAS EN COACHING
TEMA 13. LOS ERRORES MÁS COMUNES EN COACHING
- Introducción
- Errores relacionados con la escucha profunda
- Errores habituales en un coach al tratar de aplicar las competencias de coaching
- Errores durante la conversación de coaching
Lo que hemos aprendido
TEMA 14. PREGUNTAS PODEROSAS
- Preguntas previas al proceso de coaching
- Preguntas poderosas al inicio del proceso de coaching
- Preguntas en cada fase del proceso
- Preguntas para desarrollar las competencias
- Algunos ejemplos de preguntas de reflexión
- Preguntas para desvelar el propósito en la vida del cliente
- Preguntas que pueden ayudar a que el cliente se haga consciente de sus valores
- Preguntas para descubrir y retar al contrincante interno
- Elementos que aceleran el proceso
Lo que hemos aprendido
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